校园天地|《几何狂想 Catwalk Show》 培育AI时代核心素养
将军澳循道卫理小学积极推动创新课程,于三年级视艺科大胆尝试,设计艺术家主题单元课程《几何狂想 Catwalk Show》。学生经历了长达一个月的构思、创作、同侪互评后,最终化身为时装设计师、天桥模特儿和小司仪,于校内舞台及户外操场上呈现了一场高水准的编织艺术的时装秀,充分展现了新一代在建构、展现和表达自我的无限潜能。在整个单元的推进中,学校刻意融入了四项未来核心素养的培训:创新思维、合作、沟通与解难能力。(内容由将军澳循道卫理小学提供)
这趟创艺旅程,最引人注目的莫过于CATWALK SHOW。学生化身为模特儿,在专业的灯光与音乐点缀下自信迈步,体验“被看见、被欣赏”的快乐。 小司仪则负责向现场观众介绍每套时装的设计意念与特色。12套精致服饰登上舞台,角逐“最佳创意奖”、“最具美感奖”及“最具台风奖”三大奖项。
担任模特儿的学生梁洛浠于活动后说:“我觉得这个活动很好玩!以前从来没机会跟同学一起做衣服,还能穿上自己设计的衣服上台走 Catwalk,太不可思议了。在创作时,我学会了原来简单的线条和原色也能创作出这么美丽多变的效果。不过,过程中最大的挑战其实是收集资料,还要想怎么摆 Pose,之后自己私底下练习了很久,只希望在台上能走得更好看。”
而担任小司仪的学生钟曦恩另有感受:“这次活动让我们不仅当了服装设计师,还能体验模特儿和司仪的工作。在小组合作中,我明白了分工合作是多么关键,同时也学到了如何欣赏其他同学的才华。这是我第一次站在舞台上面对这么多人进行演讲,心里非常紧张,这除了需要很大的勇气,练习更是重要。一有空我就会看稿练习,不然在台上就没法流畅地表达设计师的心思了。”
《几何狂想 Catwalk Show》不单是一场视觉艺术的成果发表,更是该校实践前瞻性教育的缩影。透过将美学与学生的解难、协作、表达能力深度结合,学校为学生搭建了自信发光的舞台,为培育胜任未来的AI时代人才,做出了极具启发性的实践!
(内容由将军澳循道卫理小学提供)
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