文：圣博德学校叶春燕校长
圣博德学校一直秉持“逆境自强、敬主爱人”的办学理念，配合教育局推动体育发展、培育学生全人成长的方向，同时顺应国际体育教育重视身心均衡、团队素质与健康生活的趋势，为学生搭建发挥潜能的平台，让体育不单是技能训练，更是实践品格与价值观教育的重要载体。

近年本校积极把新兴体育项目纳入体育发展蓝图，各运动项目屡创佳绩，当中躲避盘队在推广多元体育、实践全人教育方面取得突破性进展，印证本校“体育育人”的方针，回应教育局鼓励学校透过新兴运动促进学生身心健康的政策。

本校躲避盘队成立至今只有四年，由零开始，在校方支持下，由基础训练逐步发展成本港学界实力雄厚的劲旅。本校相信，体育教育重点不在奖项，而是透过训练和比赛，培养学生的抗逆力、责任感与同理心，藉体育塑造健全人格。校队多年来积极参与各项全港公开赛，队员凭恒常训练、坚毅意志和团队精神屡获殊荣：于全港小学校际躲避盘锦标赛连续两年夺冠，获邀参加中港澳小学邀请赛；亦于扶轮杯躲避盘小学邀请赛，连续四年卫冕全场总冠军。这些佳绩不但彰显队员实力、为校增光，更让学生有机会参与跨地域赛事，拓阔视野，感受国际体育交流的氛围。

今年，校队迎来重要里程碑：本校共有16名队员凭出色技术入选躲避盘香港代表队，是全港入选人数最多的小学。他们将代表香港出战外地赛事，在更高层次的舞台展现圣博德学子风采，学习尊重、包容与公平竞技。这项成果，印证本校体育发展策略的前瞻性，契合五育并重的教育方针，呼应教育局培育学生坚毅、尊重、负责等正面价值观的目标。

比起奖项纪录，学校更看重学生在过程中磨练出来的坚毅特质，以及教师团队用心培育的点滴，这正是全人教育的核心。躲避盘讲求精准、反应与团队默契。队员数年来坚持严谨训练，在体能及战术练习中磨炼意志、恪守纪律，在胜败之间学习彼此扶持、接纳得失，建立正向价值观，正是“逆境自强、敬主爱人”理念在体育教育的具体体现。这16位港队代表的成就，有赖队员的努力、教练的悉心指导、历届队员的传承，以及家长长期的支持；家校同心，是推动全人教育不可或缺的力量，一同伴孩子成长。

全港中小学校际躲避盘锦标赛

展望将来，本校会继续深化体育与德育融合的模式，完善培训体系，紧贴本地及国际体育教育趋势，把坚毅、尊重、负责等价值观融入日常教学与训练，为学生开拓更广阔的成长空间。愿圣博德学子继续秉承“逆境自强，敬主爱人”的精神，在赛场以至人生路上稳步向前，再创佳绩。

作者简介：
圣博德学校叶春燕校长

叶春燕女士现为圣博德学校校长，从事教育工作30多年。现为公积金管理委员会委员，津贴学校公积金投资小组委员会委员，香港考试及评核局委员，津贴小学议会秘书，香港教育大学小学人文科学位教师教育文凭课程顾问，香港海洋公园学院小学课程咨询小组顾问；叶校长一向致力推动及实践电子学习、STEAM教育、艺术教育、生态保育及价值观教育。叶校长带领学校与各社福机构，大专院校及教育局推行多个先导计划，丰富学生的学习经历，领导学校探讨及研究各教育议题。