港产太空人黎家盈顺利升空并展开太空任务，为香港创科发展写下历史新一页。这份属于香港人的骄傲与感动振奋全城，也在基督教香港信义会深信学校（下称深信学校）校园内掀起热烈回响，开展了为期三天的跨学科主题活动——“深信启航——航天×创科STEAM探索之旅”。（内容由基督教香港信义会深信学校提供）

三大活动核心亮点

水火箭与发射台制作：从理论走向实践

在首两天的活动中，学生透过跨学科思维与动手实作，将课本知识转化为真实体验。他们利用回收物品设计水火箭，从构思尾翼、测试密闭到外观命名，全面考验科学与工程思维。学生不仅动手拼装木制空气火箭发射台以建立空间概念，更发挥创意，在火箭上彩绘星空或“深信一号”、“香港之光”等主题，充分展现其创造力。

“从太空看香港”：AI生成图像比赛与主题展览

配合黎家盈升空的热话，学校举办了《从太空看香港》AI生成图像比赛，让学生结合阅读与想像，在反复修正文字提示以优化图像的过程中，明白AI需要清晰指令，有效锻炼逻辑与创意思考。学校礼堂同步举行“航天遇上AI”主题展览，展示大型Chatbot机械人与多款航天模型，并提供VR太空体验，让学生在沉浸式互动中了解人工智能与航天科技的应用，全面提升学习兴趣与科技素养。

校园AI聊天机械人制作：让创科梦想成真

学校还特设“校园AI聊天机械人制作工作坊”，引导学生理解人工智能概念，继而动手设计与制作实体AI聊天机械人，将抽象的科技知识转化为可见、可用的成果。“信大脑”聊天机械人成为校园内的智能平台，化身同学的学习助手。透过亲身参与设计与制作，学生由科技的使用者转变为创造者，为未来创科发展奠定基础。

学校寄语：把好奇心转化为探索世界的力量

为了延续STEAM Day学习成果，学校邀请了香港科技大学太空科学及技术研究院院长苏慧教授录制专题分享影片《天韧相机——太空之眼》，介绍香港科研团队自主研发的“天韧相机”于中国空间站的应用与意义，让学生了解本地科研人员参与国家航天任务的成果，启发学生对航天科技及创新科技发展的兴趣与抱负。

展望未来：接轨国家航天发展与数字教育

深信学校致力推动创科教育与STEAM发展，透过跨学科整合与真实体验，让学生在小学阶段建立科学素养与创新思维 。学校已采取了一系列前瞻性的规划，加入“浙港澳中小学校数字教育联盟”及“香港航天特色学校联盟”，积极拓展区域合作及专业交流。

（内容由基督教香港信义会深信学校提供）

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